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——用平凡的视角,记录孩子成长的每瞬间。用朴素的文字记录孩子成长的每一天。。。

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优秀子女是这样培养的(一)  

2012-09-10 09:52:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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你要是想给孩子树立榜样,通过什么样的方式才能达到?什么叫树立榜样,拿别人家好的孩子和你的孩子比有太多的坏处!
    你是合格的家长吗
    各位家长,如何培养优秀子女,今天正式“开课”。首先,请你在1分钟内回答完以下问题:
    1.当众批评孩子。()
    2.很少去表扬孩子。()
    3.常以学习成绩好的孩子为例来批评自己的孩子。()
    4.经常用自己年轻时的经历教育孩子。()
    5.总对孩子说自己的付出全是为了他。()
    6.把教育孩子的希望寄托在学校和家教上。()
    7.常依自己的标准给孩子定目标。()
    8.把物质刺激当成激励孩子的重要方法。()
    9.对孩子的困惑不闻不问或不感兴趣。()
    10.对孩子的事什么都想知道。()
    11.不愿鼓励孩子或不会鼓励孩子。()
   12.经常斥责孩子的缺点。()
    13.在教育孩子方面夫妻意见常常不统一。()
    14.常在孩子面前吵架。()
    15.没有明确的生活目标。()
    16.你的情绪跟着孩子的分数走。()
    17.认为满足了孩子的物质需求,孩子就应该努力学习。()
    18.认为孩子能听懂你讲的道理,却故意不去做。()
    19.不认为自己的行为对孩子有决定性影响。()
    20.认为孩子学习成绩与自己文化水平有必然联系。()
    21.为孩子做所有的事情认为是处处关心孩子。()
    22.相信各种速成班。()
    23.认为孩子学习必须有人看着是正常的。()
    24.教孩子要诚实,自己却在他人面前说谎。()
    25.认为一味地表扬孩子会导致孩子骄傲。()
    26.限制孩子玩,自己却经常出去玩。()
    27.当孩子不听话时常打骂孩子。()
    28.常在孩子面前评说别人长短。()
    29.认为孩子的缺点必须用批评才能改正。()
    30.常说:“你怎么这么笨?”()
    31.常在生气时斥责孩子“你啥也不是!”()
    32.你认为学习是痛苦的。()
  33.常说:“只要你好好学习啥条件都答应你。”()
    34.认为孩子学习的好坏取决于他的聪明程度。()
    35.认为孩子将来的命运是他自己制造的。()
    36.认为人的性格是不可改变的。()
    37.认为成年人是不可改变的。()
    38.当孩子说一件得意事时你却警告他别骄傲。()
    39.认为自己该做的事都做了好坏全在孩子了。()
    40.认为孩子在学习上一点不着急自己却急得团团转。()
    以上问题:
    A.如果您有5项的回答是肯定的,您应该加强学习了。
    B.如果您有10项的回答是肯定的,您必须警惕了。
    C.如果您有20项的回答是肯定的,您必须改变,否则将毁了孩子的前程。
    具体分析测试项表现
    在上面这张《家长测试表》中,有40种主打情况,我们对自己教育孩子的现实作一个系统的审视。这里,挑选其中一些测试项作重点分析。
    表现:常以学习好的孩子为例,来批评自己的孩子。
    以为这就是激励,这是不对的。“你看张小二,学习多好!”我估计我给我们家乡带来的负面效应太大了。到现在为止,他们可能还拿我来教育他们家的孩子,给那些孩子的自尊心造成极大的伤害。“看老董家的大儿子,人家怎么能好好学习呢?”你以为这是激励孩子,这是树立榜样。你要是想给孩子树立榜样,通过什么样的方式才能达到?什么叫树立榜样,拿别人家好的孩子和你的孩子比有太多的坏处!
    表现:经常用自己年轻时的事情来教育孩子。
    “我年轻的时候,你爷爷奶奶不用说我,我就好好学习。吃苞米面粥,穿破衣都好好学。”这样的话是不是你常挂在嘴边的?时过境迁,你的榜样力量从这个角度来说,是不能打动孩子的。
    表现:把物质刺激当成激励孩子的重要方法。
    很多家长,一看到给孩子10元钱,孩子就活蹦乱跳的,挺听话,这招挺好用。于是,当成百试不爽的看家本事了。
    表现:对孩子的困惑不闻不问,或不感兴趣。
    孩子到了五六岁,就有了无穷无尽的问题:“小孩子,你不懂,以后你就明白了。”“大人的事你不要问。”如果是这样,你就等于把孩子的求知欲一下子给埋掉了。后来你就问他:“你怎么不好好学呢?”其实,孩子的学习欲早就毁在父母手里了,父母却在抱怨。
    表现:对孩子的事,什么都想知道。
    如果是一个女孩,就怕她早恋,怕这个怕那个。孩子所有的事都想知道。我是你爸爸,我是你妈妈,你所有的事就应该告诉我。我不知道这个观念从哪来的!大部分家长会这样:“你给我说实话,你不说实话不行。”什么是“实话”?在家长这里,孩子自己有秘密是不应该的。认为我是你妈你爸,就应该和我说。结果,你的这种强迫就会使孩子认为,我不想说的不和你说,最后,我和你撒谎。撒谎是你逼出来的。
   表现:在孩子面前吵架。
    这是最不可取的一种生活。没有顾及孩子的内心体验,在孩子的内心,生活中的两个亲人不应该是这样的。父母的这种激愤的做法,也为孩子的情绪做了“表率”。
    表现:你的情绪,跟着孩子的分数走。
    孩子的分数,已经成了你情绪的温度表、引爆器。如果孩子考了50分,你这就快爆炸了。这好比是某杂志上登过这样的一幅漫画:一个七八岁的小男孩高高兴兴地背着书包回来了。在一个钓鱼竿上钓着自己的成绩单。爸爸坐在办公桌旁,成绩单就钓在他爸面前。如果在桌子上放上两盒速效救心丸,就更贴切了。
    孩子的分数为什么对你那么重要呢?为什么会这样呢?是他的错,还是你的错?你把什么看得这么重要?实际上,是你对他的成绩单的极端关注,无情地抹杀了孩子追求知识的信心。他觉得学习知识太痛苦了,这么难做,后面随时有一个“老虎”在追我。一旦做错,一棒子就下来了。一个人在这种惊恐的状态下,他没有学习好的可能性。这个世界上天才不是这么培养出来的。学习好的人没有一个是父母成天在后面看着,你的分数都要把妈的心脏弄坏了。七八岁的孩子承担着母亲心脏病的这么大的一个压力,还能学好吗?承担整个家庭的重担,能把孩子压趴下了。
    表现:认为孩子能听懂你讲的道理,却故意不去做。
    认为父母让他做,孩子不去做,这是逆反心理,是孩子故意对着干。你要知道,一个孩子有逆反心理,说明他还有救,还有希望,这个病还能开刀,能治。逆反心理的本质是在进行斗争。如果孩子没有逆反心理,你说什么是什么,那就没救了,“癌症”晚期了,你已经把孩子无情地弄成了“横路敬二”。
    如果孩子产生逆反心理,和你战斗,他的自尊还有,只是自尊变态了。他不分你对错,就和你对抗。维护自尊,这个人还有救。你需要的是告诉他:“我尊重你!”就可以了。
    如果不逆反了,麻烦就大了,孩子已经没自尊了。没皮没脸,你爱怎么说,怎么说。随便你说什么都行,阴一套阳一套。你说我就顺着你说,你一走我就玩,你回来我再来。那孩子就没戏了下期看点:将继续为您解剖家长一些不利于孩子成长的表现。

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